半岛聚焦丨暂时下线!起底“拍照搜题”APP:平均准确率不足60%实为培训机构流量入口

2022年8月11日 by 没有评论

手机一拍,答案就来,近年来,“拍照搜题”成为很多线上培训机构的引流。“用户体验”越来越好,使得不少学生对其高度依赖。“拍照搜题”是真助学还是长惰性?这种做法要将互联网时代的学生引向何方?

今天,教育部官网发布了一条教育部办公厅印发的通知,内容涉及“拍照搜题”等作业APP,对加强教育App管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。

通知指出,在各地教育行政部门完成中小学线上学科类培训机构审批前,暂停中小学线上学科类培训App的备案工作;已备案的相关教育App暂时从平台下线。下线的相关教育App提供者获得中小学线上学科类培训许可后,在平台补充许可信息,提交恢复备案申请,经所在地省级教育行政部门审核通过后恢复上线;未获得中小学线上学科类培训许可的,撤销备案。

通知提出,对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业 App,暂时下线。整改到位并经省级教育行政部门审核后,方可恢复备案;未通过审核的,撤销备案。

通知明确,不再受理学前线上培训App备案申请,已备案的相关App予以撤销。教育App平台不再开展“双减”相关投诉受理工作。关于校外培训的相关政策,以校外培训监管部门解释为主。

拍照搜题最早始于2013年左右,以“小猿搜题”、“学霸君”、“作业帮”、“阿凡题”为代表的一批拍照搜题工具也因此陆续上线。这些产品借助在线教育迎来黄金发展期,互联网教育公司也凭借这些拍搜产品积累下大批原始流量。

去年3月,好未来上线“海边搜题”,随后更名为“晓搜题”,去年8月再次更名为“题拍拍”,并以“真人在线免费答题”的定位大规模宣传。阿里旗下的一款搜索引擎夸克也于去年年中开始做拍搜产品。3月26日,夸克APP官博宣布王俊凯为品牌首位代言人。

8月4日,记者通过使用上述APP发现,作业帮、小猿搜题的拍照搜题功能仍能正常使用;一进入题拍拍首页,拍照功能便直接启动,可选择单题、整页拍搜或作业检查;夸克APP中“夸克学习”一栏,相关拍搜功能也能正常使用,其中包括扫描教辅资料、作业解题、口算批改、作文搜索等。

“拍搜类APP历经多年发展,绝大多数题目已经被拍搜题库覆盖,搜不到的占比极小。”作业帮在此前采访中告诉记者,其题库题目数量已达3亿。

据艾瑞咨询去年2月的报告显示,拍照搜题市场中,作业帮、小猿搜题合计占8成市场份额。根据咨询机构易观千帆数据显示,今年4月,中小学教育APP活跃用户排名前十的软件中,排名前四的APP均属于“拍照搜题”类APP。

争相入局拍搜市场的重要原因之一是拍搜APP可成为流量入口,并为K12及其他业务导流。

作业帮曾告诉记者,其自有流量是直播课正价学员增长的最核心来源。2020年暑期,171万正价课学员中,有超过67%的新增学员来自APP端内。

如今在政策限制下,对于一些以拍搜为核心业务的教育类APP来说,或将面临着关闭运营或转型;而对那些以拍搜为引流工具的机构而言,则失去了一个关键的引流渠道。

网友对此看法不一。有家长认为拍照搜题功能方便,检查作业效率提高不少,一定程度上可以弥补不同地区的教育资源差异,对于该功能无须一刀切,可以限制拍照搜题的使用年龄。

一位支持取缔拍搜功能,身份显示为老师的网友认为,“现在真的有很多学生拍搜后直接抄,遇到不会的题目不好好思考而是抄,靠着拍题做对了,我讲题的时候又不听,结果就是一知半解或者根本不懂。”

“拍照搜题”被禁,其实早有迹可循。今年7月,中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求,线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。之后,不少在线教育APP就对相关功能及时进行了调整。

具体来说,“拍照搜题”存在以下几种问题:其一,是让学生有了“科技依赖”,遇到“不会的问题”,遇到“难做的问题”,直接用拍照的方式到网上寻找答案;其二,是让学生产生了惰性,失去了思考的“学生本能”,没有了思考的能力,是最可怕的;其三,在“拍照搜题”中,丢失了学习该有的精神,不能真正检验学习的效果。基于此,有关部门提出暂时下线“拍照搜题”的措施是教育现实的需要。

但不可否认的是,在网络时代要实现禁止“拍照搜题”还真不是一件容易的事情。这是因为,目前的“拍照搜题”是十分简单的事情,只要孩子拥有一部手机,“拍照搜题”就是分分钟的事儿。禁止“拍照搜题”需要先拿教育类APP开刀,只有教育类APP不提供“拍照搜题”之类的服务了,才能让学生放弃“拍照搜题”寻找答案的不良学习方法。

今年高考第一天就有考生将考卷拍照上传至某搜题App上,这也表明,“拍照搜题”的风险甚至已经外溢到了高考考场。作弊、搜题、手机拍题等热词上了热搜,舆论甚至攀上顶峰。

[emailprotected],当时工作人员监测后台时发现,某用户通过手机拍照搜索疑似高考真题,App未提供任何搜索结果。考试结束后,经确认,工作人员第一时间向有关部门举报,并将后台截图和数据等线索打包提供给相关部门供核查。该题目从未在前端显示,未以任何形式泄露。

很快,黄陂教育官方账号发布舞弊处理意见的通报,确认了该考生是携带手机进入考场并拍摄试卷的事实,并做出“取消此次考试资格,其报名参加考试的各阶段、各科成绩无效”的处理。

起初学生使用“拍照搜题”,是因为在学习过程中遇到了一些比较难的题型,经过一段时间的思考后,还是没有任何思路,所以才会想到上网寻找答案。

但是在首次使用“拍照搜题”后会发现,这个功能似乎很便捷,以至于以后一遇到不会的题型,第一反应就是到网上搜答案,不由自主地就会形成一种惰性心理,不再花时间去思考问题。

当这种依赖心理愈演愈烈,以至于学生身处考场也会铤而走险,不惜以舞弊为代价拿来求助。

8月3日,在线教育平台阿凡题在App Store的应用程序版本历史记录中写到“不再提供拍照搜题”。这或是双减政策后首家下架“拍照搜题”功能的教育类学习应用。

此外,好未来旗下中小学拍照搜题软件题拍拍也曾发布公告称,题拍拍从2021年8月5日起不再提供拍照搜题服务。阿凡题也于2021年8月3日下架拍照搜题功能。

小猿搜题、题拍拍、作业帮、作业帮口算等工具类产品在App Store中的应用介绍均带上诸如“中小学家长作业检查和辅导工具”“ 家长老师智能检查作业好帮手”“ 家长检查作业好帮手”等标识,目标用户由学生改为家长及老师。

小猿搜题先是将产品定位修改为“中小学家长作业检查和辅导工具”,随后该App又改名为“小猿答疑”,定位仍为“中小学家长作业检查和辅导工具” 。在小猿答疑App中,用户通过“视频答疑”入口拍照后,应用会提供题目答疑视频。

作业帮口算App在介绍中写道,其产品专注于家长作业辅导需求;好未来旗下另一拍照搜题产品学拍拍,其产品介绍则写道“学拍拍是面向家长辅导和答疑工具,不面向中小学生开放。”

“拍照搜题”是真助学还是长惰性?这种做法要将互联网时代的学生引向何方?这些,都需要认真思考。

而据统计,“拍题神器”平均准确率不足60%,即便仅作为参考,其价值也存疑。

对于学生来说,线上培训机构的“拍照搜题”功能,让他们享受到科技进步带来的便利和高效,对着习题用手机摄像头拍照上传,短短几秒钟,相应的答案和解答思路、解答过程等就会跳出屏幕。然而,学习越是如此便利高效,越容易诱惑一些学生放弃思考,越容易助长自控力较差学生的惰性,将线上培训机构的“拍照搜题”功能,甚至是专门开发的搜题类App,当成纯粹的“抄作业工具”。

实际上,好的教育不是只教给学生答案,还要给予学生获得答案的“钥匙”——锻炼其思维能力、解决问题能力,培养创新能力;好的教育不只是让学生掌握必要的知识,更该提高学生的整体素质。应试教育的短板,恰恰就在于此:教出来的往往是只知道寻找标准答案的人。而“拍照搜题”就是对此的迎合,是在以省却独立思考与冥思苦想的方式,扼杀学生的多方面能力。

长期以往,不光会影响学生个体,还会影响预备社会人才的培养。社会需要的人才,除了思想境界应高尚,还要有知识、有能力。长期以来,我们的学生都被指创新能力不足,因为我们的教育把太多精力用于灌输知识和考试,学生唯有被动接受,不愿也不能过多地探索和创新。有独立思考、冥思苦想才有创新,我们再也不能容许“拍照搜题”助长学生的惰性了。学生越懒惰,我们付出的社会代价越大。

半岛新闻综合整理 素材来源:教育部官网、界面新闻、每日经济新闻、齐鲁壹点、北京日报、人民日报等

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